小学(xué)修(xiū)改符号(hào)的画法ppt，小(xiǎo)学(xué)修改符(fú)号的(de)画法及参考资料是改正号：表明需要改正错(cuò)误，把错误(wù)之(zhī)处圈起来(lái)，再用(yòng)引线引到空白处改正(zhèng)的。

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小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删(shān)除号：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多(duō)时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可用线(xiàn)画清增补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线(xiàn)的中间部分不(bù)调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改(gǎi)正错误，把错误(wù)之处(chù)圈起(qǐ)来，再用引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删(shān)除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明调整或(huò)颠倒的字句位(wèi)置(zhì)，三曲(qū)线的中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要(yào)转移(yí)的(de)部(bù)分圈起来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两行文字(zì)之间应接排，不需另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起(qǐ)一段。

　　需(xū)要另(lìng)起一段的地方，用引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸到(dào)起(qǐ)段的位(wèi)置(zhì)。

　　8.移(yí)位(wèi)号：表明(míng)移位(wèi)的方向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲(qū)线(xiàn)表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至(zhì)箭头前直线位(wèi)置(zhì);使用凸曲(qū)线，是表示把(bǎ)符号内的文字移至开口处两短(duǎn)直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排(pái)列整齐(qí)。

　　在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出直线。

　　10.保留(liú)号：表明改错或删错(cuò)后需保(bǎo)留(liú)原状(zhuàng)。

　　在改错或(huò)删(shān)错处的上方或下方画出三(sān)角符号(hào)，并在原删除(chú)符(fú)号上(shàng)画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字(zì)或行(xíng)与行之(zhī)间加(jiā)空(kōng)。

　　符号(hào)画在字与字之(zhī)间的(de)上(shàng)方，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减(jiǎn)空号：表明(míng)字与字，行(xíng)与(yǔ)行之间(jiān)减空。

　　符号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字号黑玛瑙和红玛瑙哪个好，黑玛瑙为什么又叫短命石：表明空一字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用(yòng)以改(gǎi)正上(shàng)下(xià)角(jiǎo)码的(de)位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小学修改符号(hào)的用(yòng)法及画法详细介绍(shào)如下：

　　一、小学修改(gǎi)符(fú)号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删(shān)除句子或者文章中，不(bù)必(bì)要的多余(yú)的词语(yǔ)和句子(zi)。

　　替边号，替换句(jù)子或者文(wén)黑玛瑙和红玛瑙哪个好，黑玛瑙为什么又叫短命石章(zhāng)中表达不正(zhèng)确的形容词(cí)或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充(chōng)句子或(huò)者(zhě)文章中缺(quē)失的(de)主(zhǔ)语或(huò)者内容。

　　对调(diào)号对调句子或文章中错(cuò)乱(luàn)的(de)语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调号一样，但是调换(huàn)的(de)位置比对调号要(yào)灵活。

　　3、句(jù)号：表示(shì)陈述句末(mò)尾的停顿或语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈(qí)使句棚(péng)数森(sēn)感(gǎn)叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来了(le)浓香，请(qǐng)你再说(shuō)一遍，谁不知道(dào)这件事(shì)是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾的停顿及(jí)语气强(qiáng)烈(liè)的祈使句反(fǎn)问句末尾的(de)停顿。

　　这(zhè)是多么平静的一片(piàn)原(yuán)野(yě)，世(shì)界(jiè)上哪有不(bù)包(bāo)含(hán)矛盾的(de)事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并列分句之间的停顿，有分清分句层(céng)次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地(dì)表示层次的地方(fāng)就用(yòng)分号。

　　他身材很高(gāo)大(dà)，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴(bā)上有(yǒu)一把乱(luàn)蓬(péng)蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明(míng)需要(yào)改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来毕态，再用引线引到空白(bái)处改正。

　　删除号：表示(s黑玛瑙和红玛瑙哪个好，黑玛瑙为什么又叫短命石hì)删除掉。

　　文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈(quān)，文字多时(shí)可用线画清增补的(de)范围。

　　对(duì)调号：表明(míng)调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置的转移(yí)，将要链亩转移的部分圈起(qǐ)来，并画出引线(xiàn)指向(xiàng)转移部位(wèi)。

　　接排号(hào)：表明两(liǎng)行文字(zì)之(zhī)间应接排(pái)，不需另(lìng)起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另(lìng)起一段(duàn)。

　　需要另起一段(duàn)的地(dì)方，用引(yǐn)线向左延伸到起(qǐ)段的(de)位置(zhì)。

　　3、移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示(shì)，使(shǐ)用箭头(tóu)，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符号内的(de)文字移至开(kāi)口处两短直线的(de)位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或下方画出三角(jiǎo)符(fú)号，并(bìng)在(zài)原(yuán)删除符号(hào)上画(huà)两条短线。

　　加空号(hào)：表明在字与字或行与(yǔ)行之间加(jiā)空。

　　符号(hào)画在(zài)字与字之间的上方(fāng)，行(xíng)与行之间的(de)左右处。

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